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张巨昌教育奖获奖教师风采—潘宁(网络传播学院)

关键词:???发布时间:2019-10-25 10:00:01

2017-2018学年

张巨昌教育奖获奖教师风采

———获奖者:潘宁

教师简介

? ? ?潘宁,女,1987年生, 2010年加盟越秀,一直从事学生工作与共青团工作,注重培养学生综合能力,获得2017-2018学年张巨昌教育奖二等奖(辅导员系列)。

不乱于心,不困于情

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不畏将来,不念过往

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春风化雨善教诲?以身作则树师德

? ? ? 在越秀工作的八年时间里,我始终坚持“德育”与“服务”的原则,注重学生的思想素质教育工作,引导学生开展丰富的校园文化活动,通过校园文化活动对学生进行思想政治教育,帮助学生树立起正确的世界观、人生观、价值观。同时,大力鼓励学生培养兴趣爱好,发展个性,注重学生综合能力的培养。

校园一角

? ? ? 作为一名党员、教育者,我始终不忘立德树人的初心,始终有一种紧迫感:如何让我所做的工作能匹配学校的发展,如何让大学生在学习实践中加强立德树人的自我教育,提升德育功效。几年来,带领青年学生走上了G20杭州峰会和世界互联网大会的志愿服务平台,获得中国青年志愿者协会和浙江省委省政府的表彰。个人也先后获得“第二届世界互联网大会志愿服务先进个人”、“G20峰会志愿服务工作先进工作者”、“2016年度绍兴市优秀共青团干部”、“2018市直教育系统优秀党务工作者”、学校优秀党员、优秀辅导员以及三育人先进个人等多项国家级、省市级等荣誉。

校园一角

? ? ? ?主要工作业绩如下:

? ? ? 一、拓展学生发展平台,引导学生加强自主管理:深入开展SPT成人成才教育,营造良好学风,教育和引导学生明确学习目的,高度重视组织学生自主管理,着力发挥学生公寓、学生社团在学风建设中的作用,定期举行优秀学生表彰大会、优秀学生事迹展、考研经验交流会、优秀毕业生访谈活动等,以身边榜样做生动教材,增强了学风教育活动的鲜活性与感召力。

? ? ? 二、做实做精,持续深入开展实践育人工作:近年来,先后与团绍兴市委、团柯桥区委、东浦镇政府、东浦计生办等单位开展了青年志愿者(义工)服务志愿者活动,开展了线上线下等多方面的合作。在日常活动中紧密合作,开展相关活动,例如五水共治活动、禁毒防艾活动等。积极组织学生开展多种社会实践活动,多支实践队荣获浙江省双百双进暑期社会实践先进团队、绍兴市大学生社会实践先进团队等荣誉称号。

? ? ? 三、认真做好毕业生就业与管理工作:多层次开展就业工作服务管理,确保就业率。多渠道架设就业途径,多次召开“互联网+”专场招聘会和互联网人才双选会,积极引进单位和岗位,多名毕业生与用人单位达成了初步的就业意向。并邀请用人单位来学院宣讲,为毕业生求职提供了广阔的就业空间,也给毕业生提供了面对面求职的机会。大力开展考研(出国留学)辅导和诚信教育,保证就业率和满意度,促进就业效果提升,加强就业研究和创新,积极鼓励指导学生参与职业和创业规划大赛。

校园一角

? ? ? 四、校园文化活动水平有效提升:以学生的多元发展和成长为目标,以活动品牌建设为重点,努力在活动载体上下功夫,为学生展示才华、增强自信、素质拓展、成长成才提供平台。成功举办了红五月系列活动、大学生辩论赛、毕业晚会、迎新年文艺晚会、高雅艺术进校园活动、校运动会开幕式等,参与人数达万余人次。

? ? ? 五、做好共青团、学生干部的培养工作:组织开展各级各类团学干部理论与实践培训10余次,校内外交流活动4次,累计参加380人次,选拔培训各级各类助理100余人次,组织了“理论+实践+团队建设”骨干训练营,培训学生干部1000余名。大大增强了团学干部的能力与素质。

? ? ? ?六、深化成长服务工作:扎实开展了大学生创业教育、深入组织大学生社会实践活动,共计组建31个分队359人次开展了暑期和寒假社会实践,其中赴台湾地区开展义工交流活动23人,赴海外实践169人。推进浙江省新苗人才计划和绍兴市大学生科技创新项目。扎实推进了社区义工工作与活动,年度累计开展项目342项,共9949人次参加服务2,165,170小时。全年累计开展541项校内外各类校园文化活动,3个社团被为省级优秀社团。

校园一角


? ? ? ?七、学生特色工作有效推进:组织了“我的中国梦”、“四进四信”“实践与成长”、“社会主义核心价值观”等主题团日活动28次。承办了《校园好声音》、《全国向上向善好青年事迹分享会 》2场省级活动,12场市级活动,“两岸大学生义工服务活动”立项国台办重点交流项目,G20杭州峰会、世界互联网大会、世界纺织品博览会等国际赛会志愿服务形成品牌。

? ? ? ?八、以互联网为载体,搭建网络文化育人的平台:打造绍兴市“青年之声”网络文化服务联盟,积极开拓校企合作、校地联动,围绕就业创业、职业规划、心理辅导、社团发展、公益帮扶等领域,组建多个服务联盟。紧紧围绕青年学习、工作、生活中遇到的疑惑和困难,利用手机、PC端等动态倾听、及时进行回复和帮扶,实现线上解答青年疑问、线下解决青年困难,确保青年之声有问有答有办的常态化、专业化。此外,结合自身学校特色,围绕内容产品建设,着眼于校内新闻与社会热点的结合,培育校园名人,用丰富优秀的网络文化产品开展网络文化隐性教育。


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